译者的话

这是一本以孩子为诉求的可爱图画书, 以孩子为主角, 探询什么是爱.

本书第一部分是所有的原图, 第二部分是中文翻译.

这样可以让家长同时对孩子进行美术与英语教育, 一举两得 !

愿本书能带给各位家长与孩子们一段欢乐与充实的时光!

Curious Terry, 2006/5/27

什么是爱

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故事来源-- 哈顿(Hatonn): 爱与光的使者

由卡拉(Carla)于1976 年6 月27 日传讯.

插画制作-- 玛莉.安.包曼(Mary Ann Bowman), 于1984 年春天.

本书得以出版是由于一位匿名的捐献者的慷慨.

 

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1。有个小男孩在智慧中成长, 了解他周遭世界的(运行)方式, 因为他在日常生

活中看过许多, 并且理解许多.

 

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2。然而, 在他的成长过程, 仍有许多事情使他困惑, 或许最主要的事就是那些大人

不断称为爱的东西.

 

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3。他向爸妈求助, 他说 "什么是爱?"

 

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4。他们说 "爱是荣耀你的父亲与母亲, 并且遵从他们."

 

 

 

5。他接受这点 并且思量了一番, 尝试藉由荣耀他的父亲与母亲展现爱. 然而, 他

并不满足.

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6。于是他走到老师那儿, 他说 "老师, 什么是爱?"

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7。老师说 "爱就是做老师告诉你要做的事情, 并且学习我们要求你在学校学的东

西."

 

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8。这个男孩了解这个说法一定有一些真理在里头, 但他仍然不满足.

 

 

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9。他走去问朋友 "告诉我, 你知道什么是爱吗?"

 

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10。他的朋友说 "我不确定, 但我已经注意到当人们想要某个东西, 他们说 "我爱

你."

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11。小男孩仔细地思量, 心想 "或许这比我曾听过的任何事情要更接近爱是什么."

 

他长时间为这些事情感到困惑.

 

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12。有一天晚上, 当他睡觉的时候, 他梦到在一艘有着宽大、鼓胀的风帆的美丽的船上航行.

 

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13。他航行通过一座彩虹桥上方 进入远方的水域, 那是他曾经在(其它的)梦里见过

的, 然而从未像现在如此清楚过.

 

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14。他的帆船似乎就知道要去哪里, 将它自己停泊在一片白色沙滩上.

 

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15。他走在闪耀的沙滩上, 走入一个柔和的森林区域.

 

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16。在那儿, 他看见一个穿着白色长袍的实体, 闪耀着金色光芒, 并不是阳光的缘故, 而是光芒来自该实体自身的脸庞.

 

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17。他问这个光芒四射的存有 "先生, 告诉我, 什么是爱?"

 

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18。这个璀璨的存有一句话也没有说, 但他屈膝跪下并看入小男孩的双眼. 而这个小男孩也回看他光辉的双眼.

 

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19。突然间 他的双眼被改变了, 不管他看什么地方整个世界彷佛都改观了.

 

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20。他看着四周美丽的森林区, 一切似乎都被转变了. 一切似乎都鲜活地充满喜乐与爱, 他知道什么是爱了, 因为他正在看它, 它是可见的.

 

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21。每一粒沙尘都带着喜悦的能量跳舞着, 它们是如此喜悦以致于他无法去描述.

然而他知道那就是爱.

 

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22。这个存有一言不发, 只是带领他回到船上.

 

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23。小男孩航行越过彩虹桥, 回到他的床上.

 

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24。当他早上醒来, 他记得(那个梦). 他环看他的房间, 他的房间就被转变了.

 

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25。他的母亲走进房间, 他跑到她身边, 并拥抱她说 "我爱你".

 

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26。接着他看到妈妈被转变成一个存有, 爱.

 

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27。他跑到老师身边说 "老师, 我爱你."

 

 

 

28。接着老师在他眼中变得既温柔又慈悲.

 

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29。他以爱的双眼注视的每一的东西都会将爱回送给他.

 

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30。于是小男孩再也不需要问爱是什么了.

 

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结束

 

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什么是爱

版权所有(c)1984 L/L 研究机构, www.llresearch.org

-- 隶属于岩溪研发实验室(法人).

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